Stabiliți programe riguroase de instruire
Formarea este o parte integrantă a unui program de blocare reușit, dar este, de asemenea, cea mai dificilă parte deoarece fiecare loc de muncă și fiecare angajat la locul de muncă au propriile nevoi speciale de pregătire.
În primul rând, este important ca fiecare să știe rolul lor. Definirea, împărțirea și atribuirea sarcinilor angajaților corespunzători. În ceea ce privește operațiunile de închidere, există trei tipuri principale de angajați implicați: angajați autorizați, angajați afectați și alții. "Personal autorizat" înseamnă personalul implicat direct în blocarea instalațiilor mecanice; "Angajat afectat" înseamnă un angajat al cărui operațiune este afectată de blocarea echipamentului, de obicei un angajat care operează echipamentul blocat; "Alți angajați" înseamnă un angajat care lucrează în zonă și care nu operează dispozitivul de blocare.
Toată lumea trebuie să fie clară cu privire la tipul de angajat din care fac parte și să stabilească un mecanism de comunicare strâns între colegi. Autorizați personalul să emită anunțuri în mod clar și clar personalului afectat după blocare sau deblocare. Pentru a asigura securitatea operației de deblocare, numai angajatul autorizat care a blocat blocarea poate efectua operația de deblocare. Există loc pentru semnătura lucrătorului pe dispozitivul de blocare, care subliniază, de asemenea, că fiecare angajat are sarcini și responsabilități specifice.
Ca procese de blocare și puncte de izolare, documentația este un element important al instruirii. Acesta joacă un rol auxiliar în următoarele trei niveluri. În primul rând, poate ajuta conducerea să se asigure că toți angajații au primit o instruire specifică. În plus, conducerea poate identifica cu ușurință și remedia lacunele de formare. În al doilea rând, înregistrarea timpului de formare este utilă pentru a organiza următorul plan de formare. Dacă managementul știe când a fost ultimul antrenament, poate fi foarte ușor să programați următorul. În al treilea rând, prin revizuirea înregistrărilor de formare, conducerea poate vizualiza programul de formare blocat mai obiectiv, ceea ce conduce la îmbunătățirea proiectului.
Programul de blocare este adaptat, de asemenea, la locul de muncă. Dacă forța de muncă din fabrică vorbește diferit, trebuie să existe versiuni lingvistice de instruire, semne de blocare și documentație. În plus, angajații sunt încurajați să-și exprime propriile nevoi de formare și să formuleze conținuturi de formare în funcție de nevoile lor.
Conform cerințelor OSHA, formarea de etichetare cu blocare trebuie efectuată cel puțin o dată pe an. Cu toate acestea, ar trebui să privim acest lucru ca fiind standardul minim, nu și frecvența ideală. În multe cazuri, pregătirea repetată este necesară pentru a se asigura că operațiunile critice de reparații și întreținere sunt efectuate în condiții de siguranță. De asemenea, se consolidează conștientizarea psihologică a angajaților privind siguranța. Atunci când se determină frecvența formării în organizație, este deosebit de important să se implice angajații în luarea deciziilor și să se asigure că managementul a analizat cu atenție Sugestiile angajaților.
